Searching for scholarly identity in academic writing for graduate students in visual arts and design
| Název česky | Hledání vědecké identity v akademickém psaní pro doktorské studenty ze specializací výtvarného umění a designu |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2022 |
| Druh | Konferenční abstrakty |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Tento příspěvek představuje výsledky dotazníkového šetření a rozhovorů se zaměřením na cílové jazykové vzdělávací potřeby v akademickém psaní v anglickém jazyce. Zvláštní pozornost je věnována porozumění charakterizace písemného stylu, rysům specifickým pro žánr ve specifických akademických disciplínách, které by si měli osvojit studenti doktorských studijních programů audio-vizuálních umění, průmyslového designu a fotografie. Získaná data z dotazníku a rozhovorů odkazují na jistou míru neshody v oblasti objektivních a subjektivních jazykových potřeb v akademickém a odborném psaní cílové skupiny studentů, konkrétně co studenti očekávají během studia, co sami považují do budoucna za relevantní a co je od nich očekáváno v budoucnosti. V závěru příspěvku je nabídnuta možnost, jak tato zjištění využít v rámci rozvoje dovedností akademického psaní ve výuce anglického jazyka pro akademické účely. |
| Související projekty: |