Zlomek pohledem nadaného prvňáčka
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2023 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Citace | |
Popis | Zkušenosti z ověřování jednoho z témat modulu systematického rozvoje nadaných žáků 1. ročníku ZŠ, zpracovaného v rámci řešení výzkumného projektu Identifikace a rozvoj akcelerovaných dětí v matematice. Zlomek ve významu „dělení celku na části“ na dvou modelech: geometrickém (spojitém) a aritmetickém (diskrétním). Úlohy a jejich žákovská řešení. |