Jak učitelé Montessori škol podporují žákovskou samostatnost
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2024 |
Druh | Článek ve sborníku |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
www | https://qak.upol.cz/wp-content/uploads/2024/01/zbornik_final_2024.pdf |
Klíčová slova | professional identity, identity, Montessori school, teacher |