Učitelky základních škol: charakteristiky osobnosti a zvládání zátěže
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 1999 |
Druh | Článek ve sborníku |
Konference | Učitelé a zdraví 2 |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Obor | Psychologie |
Klíčová slova | teacher; stres; Five-factor model personality; hardiness; social support |
Popis | Vedle řady dílčích výsledků se jako nejdůležitější závěr ukázal význam sociální opory jako nejdůležitějšího faktoru zvládání stresu u učitelek. |
Související projekty: |