Klima školní třídy vytvářející u žáků předpoklady pro celoživotní učení

Varování

Publikace nespadá pod Pedagogickou fakultu, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	NOVOTNÝ Petr KOVALČÍKOVÁ Iveta
Rok publikování	2002
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Škola - entita celoživotného vzdelávania
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	konstructivism; clasroom climate; social group; preconcept; kooperative learning
Popis	Příspěvek je věnovaný rozboru specifik klimatu ve školní třídě z konstruktivistických východisek. Autoři popisují fenomén klimatu třídy ve vztahu ke klimatu školy, ke stylu vedení výuky ve školní třídě s důrazem na akceptování prekonceptů žáků.
Související projekty:	Učitelé a inovace. O současné praxi a některých možnostech rozvoje práce učitele