Vliv Společného evropského referenčního rámce pro jazyky na koncepci jazykových cvičení v učitelské jazykové přípravě z hlediska emocionálně-motivační dimenze vyučovacího procesu

Autoři	BENEŠOVÁ Pavla
Rok publikování	2005
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Inovativní tendence v kurikulu studijního oboru "Učitelství německého jazyka pro základní školy"
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Jazykověda