Efektivita problémové výuky a její zařazení v přípravě budoucích učitelů

Autoři

PECINA Pavel

Rok publikování 2005
Druh Článek ve sborníku
Konference Pedagogická praxe a profesní rozvoj studentů
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Obor Pedagogika a školství
Klíčová slova effectiveness of teaching problem for future teacher training courses
Popis Příspěvek pojednává o přípravě budoucích učitelů na problémové vyučování. v úvodu je zmíněn význam a podstata pojmu. Další část popisije přípravu studentů na problémové vyučování. Na závěr je zmíněn význam tohoto postupu při práci s nadanými dětmi.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.