Specifika výuky zrakově postižených

Autoři

HAMADOVÁ Petra VÍTKOVÁ Marie

Rok publikování 2004
Druh Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Článek je věnován problematice výuky žáků a studentů se zrakovým postižením, důraz je kladen na specifika edukace slabozrakých a nevidomých.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.