Návrh měření sémantické složky afektivních cílů kurikula zastoupených ve výkladovém didaktickém textu v učebnicích dějepisu

Autoři

KLAPKO Dušan

Rok publikování 2008
Druh Článek ve sborníku
Konference Symposium sociální pedagogiky na PdF MU
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Obor Pedagogika a školství
Klíčová slova affective curriculum values and bearings evaluation of textbooks text attributes
Popis Cílem příspěvku je popsat a vysvětlit měření parametrů didaktického textu z pohledu vlivu na postoje a hodnoty studentů. Příspěvek se zaměřuje na propojení kvantitativního typu dat pro následnou kvalitativní analýzu ve výzkumu.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.