Comment faciliter la lecture des textes littéraires en classe de langue
| Název česky | Jak usnadnit čtení literárních textů v jazykové třídě |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2008 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Lingua viva |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | foreign language teaching - literature |
| Popis | Literární text je neoddělitelnou součástí procesu osvojování cizího jazyka. Kromě estetického a emocionálního zážitku se totiž podílí na rozvoji komunikativní kompetence žáků ve všech jejích složkách. Článek nejprve upozorňuje na faktory, které usnadňují nebo naopak brání porozumění textu, dále traktuje obecnou problematiku týkající se čtení v cizojazyčné výuce. Aby čtení textu v cizím jazyce bylo účinné a žákům se usnadnilo jeho pochopení, musí se postupovat systematicky. Doporučuje se proto rozdělit práci s textem na několik etap, z nichž nejdůležitější sou příprava na čtení, vlastní čtení a využití textu. |