Význam historie matematiky pro celoživotní vzdělávání učitelů

Autoři

LEPKA Karel

Rok publikování 2008
Druh Článek ve sborníku
Konference Experience in Further Education of Teachers in Mathematics
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Klíčová slova History of mathematics, education of teacher
Popis Tento článek je věnován významu historie matematiky pro zkvalitnění výuky tohoto předmětu na základních či středních školách. Jsou zde uvedeny některé příklady, kdy výuka matematiky podle historického hlediska umožní učiteli provést výklad jednoduše, zajímavě a sohledem na využití v praxi.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.