Podíl hudební výchovy na rozvoji komunikativních dovedností

Autoři

KNOPOVÁ Blanka

Rok publikování 2009
Druh Článek ve sborníku
Konference Kontexty hudební pedagogiky III
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Obor Pedagogika a školství
Klíčová slova communication; a music teacher; working with voice; dynamics; tempo; phrasing; breathing; articulation
Popis Příspěvek obsahuje výsledky výzkumného šetření v oblasti komunikativních dovedností u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Formulované závěry poukazují na aktuální stav ve školách a naznačují možnosti a prostředky z oblasti hudebního vzdělávání, které mohou učitelé při práci využít.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.