Zařazení prvků psychosomatiky do předmětu sociální komunikace
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2009 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů VI |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Klíčová slova | psychosomatic, communication |
| Popis | Příspěvek pojednává o pokusu zařadit prvky psychosomatických disciplín a dramatické výchovy do předmětu Sociální komunikace na Fakultě humanitních studií UTB ve Zlíně pro studenty 3. ročníku oboru Angličtina v manažerství. Metodika předmětu je inspirována zejména dvěma zdroji: Dramatickou výchovou (ve smyslu metod ateliéru Divadlo a výchova z brněnské JAMU) a tzv. Kreativní pedagogikou, pojatou podle prof. Ivana Vyskočila z pražské DAMU. Důraz je kladen zejména na přínosnost výše zmiňovaných prvků ve vysokoškolské výuce a na možnost obohacení vysokoškolských seminářů těmito prvky. |
| Související projekty: |