Analýza inkluzivního prostředí v podmínkách předškolního a základního vzdělávání u dětí a žáků s tělesným postižením.
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2009 |
Druh | Účelové publikace |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Habilitační práce prezentuje integrativní vzdělávání v podmínkách České republiky. Analyzuje společné vzdělávání žáků s tělesným postižením s intaktní populací v mateřských a základních školách z pohledu učitelů i samotných žáků. Cílem výzkumných šetření bylo vysledovat jaká je situace dětí a žáků s tělesným postižením integrovaných do běžného vzdělávacího proudu a analyzovat faktory ovlivňující vzdělávací proces u cílové skupiny. |
Související projekty: |