Cíle a obsahy školního vzdělávání a metodologie jejich utváření
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2009 |
Druh | Odborná kniha |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Cílem monografie je předložit teoreticko-empirickou analýzu procesů utváření cílů a obsahů školního vzdělávání. Směřování k tomu cíli je současně hledáním odpovědi na otázku, kudy vede cesta od oborových cílů a obsahů ke kurikulárním cílům a obsahům, od učiva k žákovým znalostem, dovednostem, kompetencím či jiným dispozicím. |
Související projekty: |