Prvky dramatické hry ve výuce  francouzského jazyka pro české žáky se SPU

Autoři	SCHEJBALOVÁ Zdeňka
Rok publikování	2009
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Příspěvek na téma využití prvků dramatické výchovy při výuce cizích jazyků u žáků s vývojovými poruchami učení a chování byl zaměřen na gramatiku francouzštiny a mezipředmětové vztahy.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání