The Use of Discourse Analysis in the Process of Evaluation of the History Textbooks
| Název česky | Využití diskursivní analýzy v procesu evaluace učebnic dějepisu |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2009 |
| Druh | Další prezentace na konferencích |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Příspěvek nás seznamuje s možnostmi využití tzv. analýzy diskursu jako výzkumné metody v rámci kvalitativního výzkumu. Obsah příspěvku se zaměřuje na problematiku evaluace učebnic dějepisu pro ZŠ. Smyslem je zmapovat analýzu diskursu jako možný způsob exaktního ověření potenciálních didaktických efektů učebnicového textu dějepisu v rovině utváření hodnot a postojů žáků ZŠ. |