Reflection on the evaluation of history textbooks from the perspective of onthodidactic interpretation of the migration of socially disadvantaged groups
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2010 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Czech-Polish Historical and Pedagogical Journal. |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | https://www.ped.muni.cz/cphpjournal/ |
| Klíčová slova | history textbook; interpretation of history; socially disadvanataged groups |
| Popis | Cílem textu je popsat specifika psaní učebnic dějepisu. Téma je zaměřeno na výklad o sociálně znevýhodněných skupinách. |