Vliv programů tematické kooperativní výuky (T.K.V.) na vyučovací strategie učitelů dějepisu.

Autoři

RODRIGUEZOVÁ Veronika

Rok publikování 2010
Druh Článek ve sborníku
Konference In DOLEŽELOVÁ,J. (ed.) Vybrané problémy oborové didaktiky dějepisu 3 (v disertačních pracích studentů doktorských studijních programů).
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Obor Dějiny
Klíčová slova qualitative research; methods of education; education strategies; grounded theory; in-depth interview
Popis Nástin zkoumání vlivu aktivizačních a komplexních výukových metod na výukové strategie učitelů dějepisu s využitím zakotvené teorie.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.