Using dialogue journals as a source of reflection and mentoring in a teacher training course

Název česky Využití dialogických deníků jako nástroje reflexe a mentorování ve vzdělávání učitelů
Autoři

VOJTKOVÁ Naděžda COLLINS Rita Chalmers

Rok publikování 2010
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Dialogické deníky se osvědčily jako nástroj reflexe, zpětné vazby, jazykového rozvoje studentů.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.