Poradenské kompetence a možnosti sebereflexe učitele vysoké školy
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2010 |
Druh | Článek ve sborníku |
Konference | Šimoník, O. (ed.) Nové přístupy v přípravě budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Obor | Pedagogika a školství |
Klíčová slova | Workmanship university nearclegibly, jurisdiction, themselves - reflection, |
Popis | Článek se zabývá odpovědností vysokoškolského učitele vzhledem ke společnosti, ukazuje možnosti jeho zvyšování profesionality. Poukazuje na možnosti sebereflexe vycházející ze studentského hodnocení výuky. |