Teorie a metodika výchovy jako integrující předmět studia učitelství
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2010 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | SIROTOVÁ, M., FRÝDKOVÁ,E. (ed.) Pedagogická veda a školská prax v historickom kontexte. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | theory and methodology of education; teachers competences; system and conceptual and aspects of realization |
| Popis | Teorie a metodika výchovy je specifickým předmětem studia učitelství, který je svým zaměřením disponován k vytváření a posilování integračních vazeb mezi profesními kompetencemi učitele. Článek se zabývá postavením, koncepcí a některými procesuálními otázkami výuky této disciplíny z hlediska zkušeností jedné fakulty. Příspěvek je součástí řešení výzkumného záměru PdF MU Brno MSM0021622421 Škola a zdraví pro 21. století. |
| Související projekty: |