Problematika odkladu školní docházky u mimořádně nadaných žáků
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2010 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek pojednává o rozumově akcelerovaném chlapci nastupujícím do školy po odkladu školní docházky. Tento odklad dostal z důvodu slabé grafomotoriky a sociální nezralosti. Dílčí obtíže se ani po roce nezlepšily, naopak chlapec ztratil zájem o školu a motivaci pro práci. |
Související projekty: |