Výzkumné zjištění metody nedokončených vět v rámci mapování účinků interaktivního divadla
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2010 |
Druh | Článek ve sborníku |
Konference | Vítková, M., Havel, J. Inkluzivní vzdělávání v primární škole |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Obor | Pedagogika a školství |
Klíčová slova | interactive theatre; method of open-ended sentences; pre-research; pupils of primary school |
Popis | Cílem příspěvku je prezentovat výsledky předvýzkumného šetření založeného na interpretaci dat získaných pomocí metody nedokončených vět v kontextu využití interaktivního divadla v edukačním prostředí na tematiku sociálně patologických jevů. |
Související projekty: |