Self-Definition in Social Change: Comparison across Two Generations of Czech Adolescents

Varování

Publikace nespadá pod Pedagogickou fakultu, ale pod Fakultu sociálních studií. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.
Autoři

MACEK Petr

Rok publikování 2011
Druh Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU

Fakulta sociálních studií

Citace
Popis Results of two generations of Czech adolescents are compared. It was focused on process, content, and context of self-definition and identity formation in middle adolescence.Contemporary adolescents present a higher level of commitment and place more importance to personal goals. They attribute a greater importance to self autonomy and a lower importance to external normative selves.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.