Digitální fotoaparát a multisenzoriální výuka cizích jazyků
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2011 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Komenský, odborný časopis pro učitele základní školy |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | multi-sensorial teaching; pupils with learning desabilities; french; partitive article |
| Popis | Článek se zabývá multisenzoriální výukou francouzštiny určenou především žákům s poruchami učení. Na praktickém příkladu je ukázáno, jak je možno pro výuku cizích jazyků využít digitální fotoaparát. Multisenzoriálním způsobem je zpracován francouzský gramatický jev dělivý člen a zároveň uvedena nová slovní zásoba. |
| Související projekty: |