Integrativní vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2011 |
Druh | Konferenční abstrakty |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Spinální svalová atrofie patří mezi vrozené neuromuskulární choroby s progresivním průběhem, které se vyznačují pokračujícím omezením zejména v oblasti motoriky, které má zásadní vliv na život člověka a jeho možnosti. U dětí je pozornost třeba věnovat vzdělávání, které je vzhledem k nepostižení intelektu možné integrativním způsobem. Je však nutná zvýšená míra podpory. Tento text prezentuje výsledky kvalitativního výzkumného šetření. |
Související projekty: |