Školství a české sebeuvědomění očima českých učitelů působících v Eibenthalu
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2011 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Kapitola reflektuje výsledky výzkumu, realizovaného mezi českými učiteli působícími v obci Eibenthal v Banátu. Mapuje podmínky pro vzdělávání a kvalitu školství v kontextu podpory rozvoje českého sebeuvědomění mezi krajany v obci Eibenthal v oblasti rumunského Banátu. Zabývá se také pozicí českého učitele při utváření kulturní identity, stejně tak faráře působícího v obci. |
Související projekty: |