Intervence do studentova pojetí výuky výtvarné výchovy v primárním vzdělávání
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2011 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Místo vzdělávání v současné společnosti: paradigmata-ideje-realizace |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | professional training of a teachers; Art education; students conception of Art; intervention; experience; adventure |
| Popis | Příspěvek prezentuje dílčí výsledky výzkumu studentova pojetí výuky výtvarné výchovy a konkrétné příklady intervencí, které směřují k proměně vztahu studentů k výtvarné výchově. Ovlivňují nejen obsah výtvarných disciplín, ale také se zabývají formou, jak výuka probíhá. Nabízejí prostor pro tvůrčí přístupy a především nové zkušenosti a zážitky, které mohou zasáhnout i jejich pojetí výuky výtvarné výchovy. |