Vedení procesů organizačního učení ve škole: případové studie

Varování

Publikace nespadá pod Pedagogickou fakultu, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	POL Milan HLOUŠKOVÁ Lenka SEDLÁČEK Martin LAZAROVÁ Bohumíra NOVOTNÝ Petr
Rok publikování	2011
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu.
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
www	Fulltext
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	school;organisational learning;school leadership
Popis	V příspěvku představujeme dílčí výsledky další fáze výzkumného projektu Procesy organizačního učení ve škole a jejich vedení. Ve druhé fázi řešení projektu byl zahájen empirický výzkum v základních školách, jehož cílem je poznat organizační učení ve škole a získat elementární přehled o stimulech a bariérách organizačního učení. Výzkumným designem kvalitativně orientované druhé fáze byla zvolena případová studie. V tomto příspěvku budou detailněji pojednány výsledky prvních dvou případových studií.
Související projekty:	Procesy organizačního učení a jejich vedení ve škole