The Contribution of Special Art Education in Shaping the Mental and Social Well-being of the Individual
| Název česky | Přínos speciální výtvarné výchovy k utváření duševní a sociální pohody jedince |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2011 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | SCHOOL AND HEALTH 21 Health Literacy Through Education |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | Special Art Education; selected groups of clients; educational practice; artistic self-fulfilment; mental well-being; social safety |
| Popis | Příspěvek představuje cíle studijního oboru a projektu Speciální výtvarná výchova, které jsou realizovány na katedře výtvarné výchovy MU Brno. Hodnotí dílčí výsledky pedagogických praxí, které probíhají u vybraných skupin klientů. Zaměřuje se nejen na výsledky realizovaných výtvarných činností, ale především na jejich průběh, který může mít vliv na duševní a sociální pohodu zúčastněných klientů. |