Informace o projektu
Utváření integrativní psychoterapeutické perspektivy: analýza výcviku integrace v psychoterapii

Informace

Projekt nespadá pod Pedagogickou fakultu, ale pod Fakultu sociálních studií. Oficiální stránka projektu je na webu muni.cz.

Kód projektu

GAP407/11/0141

Období řešení

1/2011 - 12/2015

Investor / Programový rámec / typ projektu

Grantová agentura ČR

Standardní projekty

Fakulta / Pracoviště MU

Fakulta sociálních studií

Klíčová slova

psychoterapie;integrace;integrativní psychoterapie;psychoterapeutický výcvik

Předkládaný projekt usiluje o zodpovězení následující otázky: Jak probíhá osvojování si integrativní psychoterapeutické perspektivy v průběhu Výcviku integrace v psychoterapii? Integrace v psychoterapii je v současnosti jedním z ústředních témat psychoterapeutického výzkumu, nicméně oblast psychoterapeutických výcviků dodnes zůstává mimo pozornost výzkumníků. Osvojení si integrativní psychoterapeutické perspektivy je spojeno se specifickými výzvami a k porozumění tomuto procesu je zapotřebí výzkumu. Tento projekt bude s využitím metody zakotvené teorie (kombinované s Qmetodologií a metodologií případových studií) zkoumat vzorce, fáze, kritická místa, otázky a dilemata,
která se budou vynořovat v procesu utváření integrativní perspektivy u frekventantů. Výzkumné otázky se zaměřují na (a) oblast znalostí a kognitivních procesů, (b) oblast prožitku, emocí a identity a (c) oblast praktických dovedností a jejich aplikace. Pětiletá délka projektu odpovídá délce jednoho běhu zkoumaného výcviku.

Publikace

Počet publikací: 66

2017

Forming an Integrative Training

ROUBAL Jan KOSTÍNKOVÁ Jana

Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný)

Rok: 2017, druh: Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný)
How beginning counselors learn : The interaction of personal and professional experiences in counselors with an experiential orientation

MARUNIAKOVÁ Lenka ŘIHÁČEK Tomáš ROUBAL Jan

Článek v odborném periodiku

Counselling Psychology Quarterly, rok: 2017, ročník: 30, vydání: 1, DOI

2016

An adventure in grounded theory method: Discovering a pattern in the flow of a therapy process.

ROUBAL Jan ŘIHÁČEK Tomáš

Kapitola v knize

Towards a Research Tradition in Gestalt Therapy, vydání: Vyd. 1, rok: 2016, počet stran: 24 s.
Bridging practice and research in Gestalt therapy

ROUBAL Jan MELNICK Joseph FRANCESETTI Gianni ZELESKOV-DJORIC Jelena BROWNELL Philip MELNICK Joseph ZELESKOV_DJORIC Jelena

Kapitola v knize

Towards a Research Tradition in Gestalt Therapy, vydání: Vyd. 1, rok: 2016, počet stran: 16 s.
Czech master therapists

ŘIHÁČEK Tomáš KAHANCOVÁ Mária JENNINGS Len ROUBAL Jan VYBÍRAL Zbyněk

Kapitola v knize

Expertise in counseling and psychotherapy: Master therapist studies from around the world, rok: 2016, počet stran: 34 s.
How do trainees choose their first psychotherapy training? The case of training in psychotherapy integration

PLCHOVÁ Romana HYTYCH Roman ŘIHÁČEK Tomáš ROUBAL Jan VYBÍRAL Zbyněk

Článek v odborném periodiku

British Journal of Guidance & Counselling, rok: 2016, ročník: 44, vydání: 5, DOI
Monitorování účinnosti v psychoterapii a poradenství

ŘIHÁČEK Tomáš JUHOVÁ Dana

Článek v odborném periodiku

Testforum, rok: 2016, ročník: neuveden, vydání: 7
Religiosity gap reversed: how religious counsellors' belief system presents when working with clients in a non-religious environment

MOTALOVÁ Katarína ŘIHÁČEK Tomáš

Článek v odborném periodiku

British Journal of Guidance & Counselling, rok: 2016, ročník: 44, vydání: 3, DOI
The Journey of an Integrationist: A Grounded Theory Analysis

ŘIHÁČEK Tomáš DANELOVÁ Ester

Článek v odborném periodiku

Psychotherapy, rok: 2016, ročník: 53, vydání: 1, DOI
Therapists’ in-session experiences with depressive clients: A grounded theory.

ROUBAL Jan ŘIHÁČEK Tomáš

Článek v odborném periodiku

Psychotherapy Research, rok: 2016, ročník: 26, vydání: 2, DOI