Podstatou projektu je inovace předmětu Řízení vzdělávacích institucí, jehož obsah i struktura budou nově vymezeny ve více adekvátních proporcích obecně-teoretického a prakticky-aplikačního bloku témat. Inovace bude směřovat k posílení obsahu umožňujícího vzhled do aktuální školské praxe, v níž se objevila v posledních několika letech z hlediska řízení řada zásadních proměn a nových výzev (autonomizace škol vs. tlak na skládání účtů, povinnost vytvářet a realizovat školní vzdělávací programy, zvládnout a uplatňovat autoevaluaci škol, posílit správu škol apod.).