Cílem je podat projekt k zavedení nového předmětu perština (v tradici fakulty se dosud dříve nevyskytujícího) sestávajícího ze dvou základních položek: perská gramatika (přednáška) a perská konverzace (semínář). Předmět byl pracovně zařazen v letním semestru 2007 v rámci Ústavu jazykovědy a baltistiky FF MU s dotací 4 výukové hodiny týdně. Anotace v užším smyslu zahrnuje v první položce (přednáška) nejprve a/ vymezení íránského prostoru geograficky a historicky (se soustředěním na tzv. perskou říši), dále b/ kulturně (např. o perském Novém roce - tzv. Noruz) a konečně c/ jazykově (vymezení fársí jako jazyka jihozápadní skupiny íránských jazyků příbuzného s dárštinou a tádžštinou). V rámci vlastní gramatiky bude soustředěna pozornost na konjugaci a deklinaci. V semináři bude těžiště výuky spočívat v nácviku základních dovedností psaní a čtení a v paralelním nácviku základních konverzačních dovedností (základní zdvořilostní etiketa, komunikace na letišti, v bance, nemocnici a obchodě). Ve výuce bude využitě prvků multimediální techniky (demonstrace reálií prostřednictvím CD a nácvik abecedy prostřednictvím projekce). V této souvislosti - přípravy programu perské abecedy a dalších meteriálů - jsou kladeny vyšší nároky na časovou i materiální přípravu učitele (sylaby již zavedených pracovišť prvky multimediální techniky dosud systémově nezahrnují), sylabus nově zaváděného brněnského přčdmětu se též liší dvěma odlišnými položkami studijní odborné liteatury (primárně využívané, konkrétně: Saffarmogadan, A., Persian for Foreigners, Tehran 2000, Púrámdárián, T., Persian for Foreigners, Tehran 2005).