Informace o projektu
Paradigms, strategies and developments - English linguistics and translation III
- Kód projektu
- MUNI/A/1053/2022
- Období řešení
- 1/2023 - 12/2023
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Masarykova univerzita
- Specifický výzkum - podpora studentských projektů
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Filozofická fakulta
- prof. Mgr. Jan Chovanec, Ph.D.
- Mgr. Vladislav Belev
- Mgr. Dominika Beneš Kováčová, Ph.D.
- Sid Roger H. Campé
- Mgr. Pavel Čanecký
- Nicola Catherine Fořtová, B.A., M.A.
- Mgr. Bc. Jana Hallová
- doc. PhDr. Jana Chamonikolasová, Ph.D.
- prof. Mgr. Jan Chovanec, Ph.D.
- Mgr. Yurii Chybras
- Mgr. Emma Jackovičová
- PhDr. Simona Kalová, Ph.D.
- Mgr. Renata Kamenická, Ph.D.
- doc. PhDr. Naděžda Kudrnáčová, CSc.
- Mgr. Anna Machová
- Mgr. Linda Nepivodová, Ph.D.
- Mgr. Zdeňka Neumanová
- Mgr. Miroslava Paulovčáková
- Mgr. Jana Pelclová, Ph.D.
- Ing. Mgr. Jiří Rambousek, Ph.D.
- Thomas Rankin, Dr. phil.
- Mgr. David Ryška
- Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D.
- Mgr. Michaela Slezák Polónyová, Ph.D.
- Mgr. Bc. David Špetla
- Mgr. Tereza Šplíchalová
- Krittaya Unger
- Mgr. Iveta Volfová, Ph.D.
- Mgr. Helena Worthington, Ph.D.
Projekt specifického výzkumu pro jazykovědnou sekci Katedry anglistiky a amerikanistiky. Projekt směřuje k podpoře studentské odborné činnosti na doktorské i magisterské úrovni pod vedením členů lingvistické sekce. V rámci projektu bude probíhat výzkum ve třech hlavních výzkumných zaměřeních - jazykovědném výzkumu zaměřeném na diskurz a interakci, aplikované jazykovědě v oblasti školské komunikace a translatologie se zaměřením na kontrastivní studium literárních textů. Projekt spadá do dlouhodobého výzkumného profilu pracoviště, a to v oblasti sociopragmatické analýzy jazyka, diskurzu a komunikace, a plní dlouhodobý cíl podpory excelence a internacionalizace výzkumného týmu.
Cíle udržitelného rozvoje
Masarykova univerzita se hlásí k cílům udržitelného rozvoje OSN, jejichž záměrem je do roku 2030 zlepšit podmínky a kvalitu života na naší planetě.
Publikace
Počet publikací: 66
2023
-
Explicit and Implicit Knowledge of Pre-service EFL Teachers
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích
-
Exploring Language Learning Histories of EFL Student Teachers
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích
-
Fictional worlds theories in translation : (Re)creating equivalence of stylistic effect
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích
-
From political commentary to semiotic play: Humour and the Královec/Kaliningrad meme
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích
-
Green mothers. Discourse analysis of ‘green parenting’ articles in parents.com
Rok: 2023, druh: Vyžádané přednášky
-
Humour and conflict in public discourse
Rok: 2023, druh: Vyžádané přednášky
-
“I agree but” : performing less than agreement during L2 oral proficiency tests
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích
-
Identity and Representation Practices on Twitter via Multimodality
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích
-
Investigating L2 English preposition use by Czech university students : A learner corpus study
Ostrava Journal of English Philology, rok: 2023, ročník: 15, vydání: 1, DOI
-
Jak se daří inovovat kurzy a vytvářet e-learningovou podporu pro studující
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích