Eye-Tracker a mechanická práce
| Title in English | Eye-tracker and mechanical work |
|---|---|
| Authors | |
| Year of publication | 2015 |
| Type | Article in Proceedings |
| Conference | Sborník příspěvků z Národní konference doktorského studijního programu Teorie vzdělávání ve fyzice |
| MU Faculty or unit | |
| Citation | |
| Field | Pedagogy and education |
| Description | Tento příspěvek se věnuje formám výuky fyzikálního tématu práce. Příspěvek je rozdělen na dvě části. V první části popisuji výuku tématu „práce“ v sedmé třídě základní školy. Cílem této části je poukázat na možné alternativy ve výuce tohoto tématu. Dále se věnuji pilotní sondáži vhodnosti rozložení učebnice fyziky, realizovaná formou eye-trackingu. Tato sondáž se zaměřuje taktéž na zvolené téma „práce“. Cílem této části je popis vhodnosti využití a rozložení zvolené učebnice fyziky. V závěru je zhodnocena vhodnost učebnice vzhledem ke zvolené formě výuky tématu. |