Adaptace "problémových" dětí na obtížné životní situace a jejich edukační potřeby v kontextu informované intervence.

Title in English Adaptations of "problem" youth and their eduacional needs with the context of informed internvention.
Authors

ČERVENKA Karel

Year of publication 2015
Type Appeared in Conference without Proceedings
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Představení vybraných zjištění kvalitativního výzkumu zaměřeného na pohled dětí s poruchami chování na jejich vlastní "problematickou" situaci, stejně jako na sebe sama z hlediska jejich „problémovosti“. Výzkumným terénem bylo preventivě výchovné zařízení pro děti a participanty byli klienti zařízení. Výsledky jsou představeny v perspektivě konceptu informované intervence, jako indikátory speciálních edukačních potřeb těchto dětí.

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.