Schvalování učebnic v Česku: kritická analýza

Authors

KNECHT Petr

Year of publication 2016
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Schvalování učebnic je kulturně, regionálně, historicky, politicky a sociálně podmíněným procesem, který se neustále vyvíjí a proměňuje. Proces schvalování učebnic je ovlivňován rozmanitými faktory, zejména oborověspecifickými, které státem vydávaná nařízení/doporučení/ hodnoticí kritéria nejsou s to v plné míře zohlednit. Na druhou stranu se ukazuje, že některá z kritérií tradičně a dlouhodobě užívaných pro hodnocení učebnic jsou plněna čistě formálně.

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.