Učební úlohy pro každého (žáka i učitele) neboli "všem všechno všestranně"
| Authors | |
|---|---|
| Year of publication | 2018 |
| Type | Article in Proceedings |
| Conference | Jak učit matematice žáky ve věku 10-16 let |
| MU Faculty or unit | |
| Citation | |
| Description | Náměty možných způsobů práce tvořivého učitele s matematickými úlohami v reálné výuce matematiky v běžné školní třídě. Zohledníme různou úroveň matematických schopností i znalostí žáků (nadaní, průměrní, slabší), která se odráží v úspěšnosti řešení i použití řešitelských strategií. Úlohy jsou určeny především pro žáky na konci 1. stupně ZŠ, ale mohou být využity i v jiných ročnících. |