L’argot en classe de FLE

Authors

CANAL Laurent Georges

Year of publication 2019
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Le but de cette intervention est de reconnaître les expressions argotiques françaises et a les comprendre dans le contexte de textes et de documents audio. Commençant par l’histoire de l’argot depuis son origine jusqu’a nos jours, les participants apprennent a partir des documents authentiques (comme p. ex. la série française télévisée « Kaamelott ») a distinguer les moyens syntaxiques, lexicaux, sémantiques, formels et autres concernant ce phénomene.

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