Subjektivně vnímaná spravedlnost u studentů učitelství

Title in English Subjectively perceived justice among teacher students
Authors

NEHYBA Jan

Year of publication 2021
Type Appeared in Conference without Proceedings
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Příspěvek se zabývá formami spravedlnosti v edukačním kontextu. Nabízí vhled do spletivé problematiky typologie spravedlnosti (od distributivní až po restorativní) se zřetelem na předchozí práce v oblasti edukace v ČR. Následně představuje sebehodnotící dotazník zaměřený na měření subjektivního vnímání několika typů spravedlnosti u studentů učitelství. Prezentována je i výsledná faktorová struktura dotazníku z posledního sběru dat. Dotazník představuje ná- stroj pro měření několika hlavních typů spravedlnosti a je podložený výsledky explorační faktorové analýzy.

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.