Jak objevují žákyně význam nových slov ve výuce němčiny? Vybrané výsledky pilotáže

Authors

KOUSALOVÁ Barbora

Year of publication 2021
Type Appeared in Conference without Proceedings
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Vybraný příspěvek se zabývá tím, jaké strategie učení se slovní zásobě používají žákyně devátého řočníku ZŠ městského typu v ČR pro objevování významu nových slov ve výuce německého jazyka.
Related projects:

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.