Identifikace a rozvoj matematicky nadaných žáků na počátku školní docházky

Investor logo
Authors

NOVÁKOVÁ Eva

Year of publication 2022
Type Appeared in Conference without Proceedings
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Dílčí výstupy výzkumného projektu řešeného ve spolupráci FSS a PdF MU. Identifikace akcelerovaných dětí v matematice na samotném počátku školní docházky a ověření funkčnosti konkrétních moderních modulů podpory jejich rozvoje. Modul systematického rozvoje je tvořen naukovými videi, pracovními listy a funkční srozumitelnou metodikou, použitelnou a přenositelnou do dalších škol.
Related projects:

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.