Identifikace a rozvoj matematicky nadaných žáků na počátku školní docházky

Investor logo
Authors

NOVÁKOVÁ Eva

Year of publication 2022
Type Conference abstract
Citation
Description Dílčí výstupy výzkumného projektu řešeného ve spolupráci FSS a PdF MU. Identifikace akcelerovaných dětí v matematice na samotném počátku školní docházky a ověření funkčnosti konkrétních moderních modulů podpory jejich rozvoje. Modul systematického rozvoje je tvořen naukovými videi, pracovními listy a funkční srozumitelnou metodikou, použitelnou a přenositelnou do dalších škol.
Related projects:

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.