Dětská próza jako prostředek utváření vztahu k životnímu prostředí (3)

Authors

HORKÁ Hana

Year of publication 2008
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Následující výběr literárních textů s náměty k činnostem mohou pomoci při utváření vztahu dětí k přírodě. Přiměřená aplikace uměleckého obrazu přírody umožňuje citový prožitek a přijímání hodnot před zdůvodněním, racionálním vysvětlením a pochopením. Nenásilnou formou vede děti k vnímání a pozorování přírody, k přemýšlení o tom, co dělají a co prožívají ap. Vnáší postupně a citlivě adekvátní hodnotící korektivy pro vnímání světa, a tak pěstuje vědomí, že i děti se mohou podílet na péči o životní prostředí.

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.