Strategie pozitivního hodnocení jako motivační nástroj při výuce chemických výpočtů na ZŠ
Title in English | Strategy of Positive Classification as a Motivational Instrument for Chemical Calculations Education at a Primary School |
---|---|
Authors | |
Year of publication | 2009 |
Type | Article in Proceedings |
Conference | XXVII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu |
MU Faculty or unit | |
Citation | |
Field | Pedagogy and education |
Keywords | Motivation; Cooperative teaching; Active teaching; Mathematical literacy |
Description | This contribution pose the motivational classification method as a effective instrument for chemical calculations education at a Primary School. |