Škola a její preventivně-výchovná strategie jako předpoklad rozvoje kompetencí dětí

Authors

ČECH Tomáš

Year of publication 2011
Type Article in Periodical
Magazine / Source Prevence
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Field Pedagogy and education
Description Odborný text mapuje aspekty realizace preventivně-výchovné strategie základních škol, a to s ohledem na roli jednotlivých aktérů, konkrétní preventivně-výchovné kroky a jejich zakomponování do Minimálního preventivního programu, popř. školního vzdělávacího programu, dále mapuje podmínky a další aspekty realizace primární prevence v prostředí školy.
Related projects:

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.