Úloha kreativity ve vyučování slohu při překonávání komunikačních bariér žáků
Title in English | The Role of Creativity in Composition Education in Overcoming Communication Barriers of Students |
---|---|
Authors | |
Year of publication | 2011 |
Type | Article in Proceedings |
Conference | Inkluzivní vzdělávání ţáků se zdravotním postiţením v základní škole. Vzdělávání ţáků se speciálními vzdělávacími potřebami. |
MU Faculty or unit | |
Citation | |
Field | Pedagogy and education |
Keywords | stylistic and communication education; communication barriers; creativity of students; conditions of style creativity; specific motivation; creativity of a teacher; suitable choice of topics |
Description | The article points out the role of creativity in stylistic and communication education at primary school in overcoming communication barriers of students. It summarizes the basic conditions of the stylistic creativity and finds out the optimal motivation and suitable didactic approaches used in inclusive classrooms in primary schools. |
Related projects: |