Project information
Posílení emocionálně-motivační dimenze ve výuce cizího jazyka
- Project Identification
- MUNI/41/25-B-C/2004
- Project Period
- 5/2004 - 12/2004
- Investor / Pogramme / Project type
-
Masaryk University
- Programmes funded from the specific research
- MU Faculty or unit
- Faculty of Education
V dnešní cizojazyčné výuce je emocionálně-motivační dimenze zvláště opomíjena. Cílem projektu a zároveň disertační práce řešitelky je pomocí pedagogicko-psychologického výzkumu ověřit pozitivní vliv emocí na kognitivní procesy při učení se cizímu jazyku a na základě získaných výsledků vytvořit metodicko-didaktickou příručku obsahující náměty na posílení této dimenze.