Využití formulace klinického případu pří výuce a výzkumu psychoterapeutického výcviku
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2013 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Přednáška se zabývá možnostmi využití formulace případu jako nástroje při univerzitní výuce psychoterapie a při výzkumu psychoterapeutických výcviků. Integrativní model formulace případu B. Ingramové je vysvětlen na příkladu výuky kurzu Psychoterapie dětí a dospívajících vyučovaném na Katedře psychologie Fakulty sociálních studií Masarykovi univerzity. Výzkum výcviku integrace v psychoterapii slouží jako úkázka použití formulace případu pří výzkumu. |
Související projekty: |